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谈高中英语教学中的情感教育(2011/10/21 3:02:00)

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态

自主合作式学习在信息技术教学中运用的探讨(2011/10/21 3:01:00)

摘要:在信息技术环境下的教学采取自主合作式的教学模式,它体现了以学生为主体的教学思想,使学生利用信息技术自主地探索、发现知识,从而培养其自学能力和团队合作的精神。本文主要从划分学习小组、明确学习小组任务、学习小组合作交流和

浅议中学化学演示实验(2011/10/21 3:00:00)

化学是一门以实验为基础的科学,具有很强的实验性,而化学演示实验是配合化学课堂教学内容,由教师示范操作或个别学生做演示而其他学生观察思考的一种实验形式,是中学化学课堂教学中最生动、最有效的直观教学,也是应用最广泛的教学手段。

浅谈我国高中教育(2011/10/21 3:00:00)

 中国发展现状          改革开发三十多年来经济得到较快发展,当前中国是世界最大的发展中国家,经济总量世

浅谈新课改下教师的身份(2011/10/21 2:59:00)

  从高中新课改实施以来,为探讨在新课改背景下如何进行课堂教学,各校都进行了大量的教研活动,通过参加新课改的培训和实践,我收获不少。新课程教学中教师在注重教育观念革新的同时,还应注意角色的改变。在这种教育改革的理念下,教师

浅谈“有效教学设计”(2011/10/21 2:58:00)

      [摘要]本文是我依据教育学、心理学相关理论知识,并根据自己的亲身教学经验,针对新课改下“教学设计”的有效性所作的探讨。我认为新课改的教学应该是讲究“实

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