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谈多媒体在数学课堂中的应用(2011/7/30 9:45:00)

21世纪人类进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已经进入教育领域。数学是一门集数形关系于一身的学科,而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性,正好符合数学教学的要求。在此,本人就对多

谈《鸿门宴》中的“于是遂去”(2011/7/30 9:44:00)

《鸿门宴》一文节选自《史记·项羽本纪》,主要讲述了项羽进入函谷关与刘邦的一场斗争。文中有“……于是遂去。乃令张良留谢……”,教师教学用书对此翻译为“于是﹙刘邦﹚决定赶快逃离,让张良留下辞谢。”这也符合《说文解字》对“遂”字

试论“成功体验”在教育的运用(2011/7/30 9:43:00)

  摘要:成功体验在当今“功利性”的教育中,有拨云见日的作用,对孩子的学习乃至对他们后的生活有不可重要的作用,更是21世纪教育趋势所致。成功体验实施原则:一、提出积极的期望要求二、给学生创造尽可能多的成

如何提高高中历史课堂的教学效率(2011/7/30 9:40:00)

众所周知,在新课改下的几年中,高中历史不再象旧教材那样按照通史的模式和时间先后顺序,从古到今,从中国写到世界,把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里,而是以“专题”的形式,将古今中外的历史编成政治史、经济

让语文课堂响亮起来(2011/7/30 9:39:00)

【教学目标】1.     借助工具书、课下注释,以师生共同质疑探讨的方式,扫除文言障碍,积累文言、文化知识点。2.     

浅谈启发式提问在物理教学中重要作用及运用理论(2011/7/30 9:36:00)

   孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”古人又说:“学起于思,思起于疑。”可见,要使学生能有所启发必须从质疑开始。教育家陶行知说过:“发明千千万,起点是一问。”,可见

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