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浅谈启发式提问在物理教学中重要作用及运用理论(2011/7/30 9:36:00)

   孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”古人又说:“学起于思,思起于疑。”可见,要使学生能有所启发必须从质疑开始。教育家陶行知说过:“发明千千万,起点是一问。”,可见

浅谈高中物理学习心理障碍分析及对策(2011/7/30 9:35:00)

 在几年的高中物理教学中,不断地与其他物理教师和学生进行了深入地接触和交流,听到越来越多教师的反映、困惑和学生的议论、怨言。整体来讲就是高中的学生总是反应物理比初中难学的多。在与学生探讨时,他们大多数同学都会说,

培养人格健全的孩子,延续父母优秀的生命(2011/7/30 9:34:00)

 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在我国现代化建设中,处于优先发展的战略地位,起着极其重要的作用。教育是兴邦之本,经济增长之源,实现经济可持续发展的保证。我国从古至今就有尊师重

你在我的世界里(2011/7/30 9:33:00)

     ——我的教育故事之一“十一”长假正赶上秋收秋种的农忙时机,学生假期归来后并未像我想象的那样疲惫,反而很有精神,晚自习课前几个同学还在那里谈笑风生。我组织课代表检查一下假期作业,情况比较差,相当一部分学生没做完甚或

灵活运用多种教法以渗透化学学习方法(2011/7/30 9:32:00)

摘要:结合不同的教学形式渗透各种学习方法,以培养学生自主学习、探究学习、合作学习、体验学习、科学学习等多种学习方法,来减轻学生学习负担提高学生学习兴趣,培养获取知识,理解学科本质的能力,提高学科科学素养。教师通过学习方法的

快乐竟如此简单!(2011/7/30 9:30:00)

——读学生日记有感 晚上,由于老婆考试去了,我帮她班(五年级)的几位同学改日记,没想到所有的人写的都是上体育课的事。令我吃惊的不是他们一致写体育课,而是他们对这节课的感受——普遍的欢乐无比。可是,这节课竟是没有真

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